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Der geflüchtete Journalist Victor Martínez Escobar hat den Spanisch-Unterricht an unserer Schule besucht. In der E-Phase hat er über sein Land und – passend zum Kursthema – über die sehr schwierigen Lebensbedingungen von Jugendlichen dort berichtet: nach einem Bürgerkrieg, in dem sie oft gezwungen wurden als Soldaten zu dienen und auf ihre Landsleute zu schießen, flohen sie oft ins Ausland. Später kamen sie zurück und haben sich in gewalttätigen Jugend-Gangs organisiert. Viele von ihnen sitzen deshalb heute im Gefängnis. – In der 10. Klasse hat Marínez Escobar die Fragen der Schülerinnen und Schüler über sein Heimatland und dessen Tier- und Pflanzenwelt gerne beantwortet. Der Journalist stammt aus El Salvador in Mittelamerika. Sein Land musste er verlassen, weil er eine Untersuchung über die Korruption des Präsidenten El Salvadors durchgeführt hatte. Darauf hin bekamen er und seine Familie Drohungen. Zum Glück hat Martínez Escobar in Deutschland eine Aufenthalts-Erlaubnis bekommen! – Erstrebenswert ist eine Welt, in der niemand wegen seines Geschlechts, seiner Herkunft oder seiner religiösen oder politischen Anschauungen verfolgt wird. Bi

In den vergangenen zwei Tagen tauchte die 8. Klasse unserer Schule unter der Anleitung von Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Klassen in die faszinierende Welt des Mittelalters ein. Im Rahmen des History Labs stand – wie immer – das praktische Erleben im Mittelpunkt: historische Trachten anprobieren, Schreiben mit dem Calamus sowie spannende Einblicke in Kulinarik und Rittertum. Dabei kamen weder der Spaß noch der Genuss zu kurz.

Am 28.11.25 fand der Thementag der Bettinaschule zur Pogromnacht 1938 statt.  Nach einer Einstimmung durch den Schulleiter begann die Arbeit zu vielen vorbereiteten Themen (Inge Auerbacher, Anne Frank, der Nationalsozialismus im Frankfurter Westend) in den verschiedenen Klassenstufen. Ein würdiger Abschluss war die Ablage von Blumen und Kerzen am Denkmal für die ehemaligen jüdischen Schülerinnen unserer Vorgängerschule, der Viktoriaschule.

Die Jahrgangsstufe 6 der Bettinaschule begab sich auf eine spannende Zeitreise in die Steinzeit. Beim History Lab lernten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Techniken aus der Urgeschichte kennen. An verschiedenen Stationen versuchten sie sich im Brotbacken, Feuermachen und Jagen.

Beim Brotbacken erfuhren sie, wie man mit einfachen Mitteln und traditionellen Rezepten Mehl zu Teig verarbeitet und es in offenen Feuerstellen bäckt. Beim Feuermachen übten sie, mit Flintstein und Feuerstein ein Feuer zu entfachen – eine schwierige, aber lohnenswerte Aufgabe! Zudem lernten sie, wie man Speere gezielt schleudert.

Die Schülerinnen und Schüler zeigten dabei viel Geschick und Begeisterung und nahmen spannende Erfahrungen aus der Zeitreise mit.

(Fabian Steinbrückner, Geschichtslehrer und Leiter des History Labs)

Unter diesem Titel fand am Freitag, den 12. September, für die Oberstufe eine Erinnerungs-Lesung von Peter Neumaier statt. Der Autor hat in seinem Buch die Verfolgungs-Geschichte seines „halbjüdischen“ – so der Jargon der Nationalsozialisten – Onkels recherchiert. Nachdem er im Nachlass Briefe entdeckt hatte, begab er sich auf die Suche.

Da die Nationalsozialisten die Verfolgung der so genannten „Halbjuden“ erst ab 1944 systematisch begannen, überlebten diese aufgrund des baldigen Kriegsendes zum Glück. Geschickt verband Neumaier in seiner Lesung den persönlichen Weg seines Onkels mit Informationen über die allgemeine Geschichte der Verfolgung im Faschismus. Illustriert wurde sein packender Vortrag mit Fotos und zeithistorischen Dokumenten sowie einer anschließenden Diskussion.

Eine gelungene Veranstaltung zur Stärkung der Erinnerungs-Kultur und der Toleranz an der Bettinaschule!

(Dr. Thomas Beier, PoWi-Lehrer)

Alle Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen haben bei der Juniorwahl zur Bundestagswahl 2025 mitgemacht. Im PoWi-Unterricht haben Sie sich dazu das notwendige Wissen über die Wahlen angeeignet, sich in der Auseinandersetzung mit Parteien und ihren Positionen sowie den Kandidatinnen und Kandidaten ihre Meinung gebildet und durch ihre Wahl zum Ausdruck gebracht. Die Bettinaschule nimmt regelmäßig mit ausgewählten Klassen an diesem Angebot zur politischen Bildung teil. 

Das Gesamtergebnis der Juniorwahl ist auf der Projektwebsite veröffentlicht: juniorwahl.de 

Die Wahl der Schülerinnen und Schüler aller 9. Klassen an der Bettinaschule ist wie folgt ausgefallen (Zweitstimmen; Angaben in Prozent; höchste zuerst): 

Die Linke: 29,78%; SPD: 27,65%; CDU: 14,89%; Grüne: 8,51; FDP: 7,44%; Freie Wähler: 4,25; Volt: 2,12; AfD: 1,06%; Tierschutzpartei: 1,06%; Die Partei: 1,06%; MLPD: 1,06%; BSW: 1,06% 

Mit ihren Erststimmen hätten die Schülerinnen und Schüler Armand Zorn von der SPD für den Wahlkreis der Bettinaschule in den Bundestag gewählt. Er lag mit 35,10% vor Janine Wissler von Die Linke mit 30,85%. 

Alle Mitglieder der Schulgemeinde sind eingeladen, dieses Ergebnis im Vergleich zum Ergebnis der Bundestagswahl zum Anlass von Diskussionen zu nehmen.

Jae

Spannender Geschichtsunterricht zum Mitmachen: Das History Lab der Bettinaschule war zu Gast in den 6. Klassen und brachte das Thema „Römer“ auf besondere Weise näher. In vier interaktiven Stationen tauchten die Schülerinnen und Schüler in die Welt des antiken Roms ein.

Ob beim Wagenrennen im „CIRCVS MINIMVS“, beim Erkunden der römischen Militär- und Kampfausrüstung, beim Herstellen einer Handcreme nach antikem Rezept oder beim Entziffern alter Schrift- und Sprachzeichen – Geschichte wurde lebendig und greifbar!

Ein erlebnisreicher Tag, der den Geschichtsunterricht auf spannende Weise ergänzte.